“No hay malos alumnos, solo alumnos poco motivados”. Por eso nuestra filosofía de trabajo sigue un estilo cognitivo-conductual partiendo en la medida de lo posible de los intereses propios de cada persona.
En nuestros centros buscamos un trabajo multidisciplinar colaborando con todo el entorno del individuo haciendo de nuestro tratamiento algo personalizado, significativo y lo más natural posible para una correcta asimilación y generalización de los contenidos.
Por ello, dependiendo de las necesidades particulares de cada persona los tratamientos tienen un carácter individualizado o grupal con un máximo de tres personas que permitan un trabajo óptimo.